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读《心》感悟

发表日期:2020-08-17 来源:信息中心 作者:李静怡 本页责编:王占荣,左彦
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最近因为一些变故,心情有些低落,主任了解情况之后给我推荐了这本《心》。细细研读发现有很多共鸣,也颇受启发。

《心》的作者说,人生的目的,是提高心性,有点飘的一个论题,但是也有简单的落地方式,就是在工作和生活中实践真善美,时时事事让良心,让真我释放光彩。说着容易,做起来其实并不简单。人有本能的欲望,有感性的冲动,有理性的算计,可能还有我们最近比较流行的说法,阴暗面。我们想要让生活工作美好起来,抵抗这些欲望、冲动、算计、阴暗,就要进行关于“心”的日常磨炼。

对“心”的磨炼方式,比如,付出不亚于任何人的努力。全身心的投入学习和工作,如果能在工作中获得乐趣,就能抑制怠惰之心。看到这的时候,我想起听过的一个挺有意思的小故事,关于金融的,不知道大家是不是也听过,故事讲,这世界上的一半的财富掌握在26个人手中,一批在大学学金融的学生就跟老师讨论说,这世界上的财富应该平均分配,这样不会有贫富差距,一些因之产生的社会现象也更容易避免,老师就说,那我们来做个试验吧,你们课业压力也挺大,从现在开始,每个人的成绩就用全班的平均成绩来代替。第一次考试,全班所有人的成绩都是B+,拿到这个成绩大部分人都挺开心,一小部分原来成绩优秀的学生觉着,再怎么努力,我也不会得到更好的成绩,慢慢的就松懈了,而本来成绩就不是很好的同学认为,反正有高个的顶着,更不用我来努力了,于是第二次的全班成绩变成了B-,第三次变成了C,这时有同学反应过来,不能再这样下去了啊,再这样,马上大家就都不及格了啊。找到老师的时候,老师才说,这就是社会财富平均分配的结果,虽然一些人在短期之内得到了好处,但是很快这些好处结束之后,普遍化的贫穷就到来了。故事放在这里其实是想告诉大家,如果我们每个人,必须是每个人都能付出不亚于任何人的努力,起码所有人的平均成绩不会下降,甚至可能有所提高。

对“心”的磨炼方式,比如,要谦虚,不要骄傲。人在一个领域待的时间越长,懂得越多,越容易骄傲,所以,每天要反省,至少反省不会让自己变得更骄傲。其实一直待在井底的青蛙也会觉得自己对天空了如指掌,但当你把它捞起来,放生于大千世界,可能就不是一句“哇”可以表达谢意了,是的,还有感谢,活着,就要感谢。把挫折和灾难看成磨炼心志、增益能耐的机会,由衷的说谢谢并更加努力,自然会变得更好。还有个我自己的经历跟大家分享。2000年我18开始在北京市射击赛场做裁判,我是练步枪的,分给我的任务是25米手枪,不说隔行如隔山也差不多,规则是什么都不清楚,还好有老同志传帮带。第二次以为还能在25米执裁结果去了10米,第三次在靶壕,第四次在装备,然后移动靶、成统、50米、飞碟、秘书,北京市一年两场比赛,在当裁判的前四年,我没重复的把所有岗位做了个遍。其实那个时候也不是没有委屈,因为几乎所有人的岗位都是固定的,只有我一直在到处“漂泊”,但是也因为几乎他们所有人都是专业队出身,我不是,我是业余的,这中间,有人退休,有人离开,有人大步的前进,我呢,是因为真喜欢,所以真的舍不得,咬牙坚持,闷头苦干,付出不亚于任何人的努力,谦虚、谨慎的做着所有交付给我的工作,那时候不说谢谢,完全没有感谢的想法,完全凭兴趣爱好支撑一切。2008年我站在奥运会的赛场上,当组织方问我你能干吗的时候,我无比感谢之前的磨炼,我,什么都能干。

对“心”的磨炼方式,比如,积善行,思利他。凭良心做事情,真正为他人好,为大家好。而且,不要有感性的烦恼。“我觉着烦”“我觉着讨厌”“我觉着”这件事,其实,可以从另一个角度来解释:如果你担心某种事情的发生,那么他就更有可能会发生。上学的时候大家都跑过长跑对吧,我有哮喘,跑步更困难,那个时候真是,最怕上体育课。后来有一节体育课在下午,我一上午都在对自己说,没有那么困难,真的,一定可以完成,不会很费劲,不会很难受,就这样给自己加油鼓劲,别说,真是管用的,下午跑步就是不很难受,这个方法就是耗时有点长,那一上午的课讲什么不太清楚,时间基本上都让我用来心理暗示了。所以,如果你担心工作不顺利,他就更有可能不顺利,如果你觉着工作很烦,那工作有可能真的就很烦,但是如果我们换个角度,换一种方式思考,试着先让自己正能量起来,这个工作是机遇,那可能就是个机遇,这个任务是挑战,是展现自我的平台,那我们也许就真的能大放异彩。

人生中的成功也好,失败也好,所有一切,归根结底,要看我们能不能提高自己的心性,让你的心变得更纯粹,更美好。

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