首都医科大学附属北京世纪坛医院
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停课不停学 互联网网络教学
让世纪坛师生一起在“云端”相遇

发表日期:2020-03-03 来源:教育处 作者:熊秦 本页责编:闻卓,左彦
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北医17级采用网络视频会议进行开学教育

我院作为首都医科大学肿瘤医学院和北京大学第九临床医学院,每年承担了250人左右的本专科生教学工作。按照教学日历,2月中旬是新一届医学本专科生来院开学的日子。当前,新冠肺炎疫情的防控阻击战仍在继续,疫情阻隔了学生返校,但是却无法阻止我院授课教师们为学生们传播知识的热情,无法阻拦学生们对于知识的渴望。为了保证教学工作的顺利开展,教育处利用互联网、信息技术妥善做好各项线上教学工作,2月17日开始,250余名医学生和授课教师在“云端”相遇。

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授课教师进行课件旁白录制

自1月底接到北大医学部和首都医科大学延迟开学通知后,教育处即着手准备线上教学工作。教育处首先重新梳理了17级北医、17级首医、16级首医的课表,依据目前疫情发展和学校要求,将原计划的课表做了重新安排。考虑到见习课程线上教学有些困难,理论课程采取了尽量前移的策略。17级北医预防医学依托北大医学部“超星学习通”软件进行线上教学,每个授课教师和学生凭借各自工号与学号进入系统进行授课与听课,授课教师提前录制课件,在平台播放进行授课。首医本专科教学采取微信群,每日发送加入了授课教师旁白的课件进行教学,同时班级打卡,定期授课答疑。

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授课教师进行课件旁白录制

由于网络教学是特殊疫情下新方法的尝试,授课教师和教育处都投入了大量精力。由于音频录制需要安静环境,很多授课教师为了保证录制质量,都是下班后在家深夜录制,遇到音效不好的时候还需二次录制。教育处多次召开师生视频会议,同时为了减轻授课教师的网络平台使用不熟练带来的负担,教育处主动承担了所有北医授课教师网络平台课件、视频的平台操作工作,最大程度减少授课教师的非授课内容负担,为每个授课教师平均节省1-2小时网络课件传送时间。在首医临床、护理教学工作中,班主任老师们每日定期搜集学生问题与教研室对接,面对学生无课本情况,主动寻找网络电子课本。各教研室积极深入学生群体,答疑解惑。神经内科教研室陈靖教师每日提前下发次日学习任务,指导课程难点、重点,医德教育课程各个授课教师及时结合目前疫情情况,授课过程中加入了众多人文关怀教育。

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北医17级采用视频会议开展线上学习交流会

疫情无情,人有情。考虑到部分听课学生家中网络状态不佳,教育处积极联系学生,协助北医困难学生申请北大医学部资助中心网络教学流量补助。目前我院17级北医、首医、16级首医共有8名湖北籍学生,处在疫情地区学生的状态时刻牵动着教育处老师们的心。为了了解疫区学生网络学习状况,教育处多次采用网络视频会议、电话沟通等方式沟通学生学习情况。

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我院湖北籍学生在家中听课

2月17日,教育处通过一场特殊的视频会议,进行了17级北医的开学入学教育。通过前期统计,截止到3月底,我院计划北医教学中的160个课时,首医教学中的540个课时课程将通过网络教学形式进行。屏幕这边是学生对课程中遇到问题的提问,屏幕彼端是老师们耐心细致地讲解与指导。以多媒体形式为载体的网络,让师生交流通畅,让科研学习高效,虽然是形式的改变,但不变的是同学们对于学习的专注与热情,老师们认真的态度和贴心安排的温度。让师生一起加油,相信春天不会遥远。

(图片:王英,熊秦;荐稿:台卫平)

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