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内科教研室举办首医2014级检体诊断学集体备课

发表日期:2017-02-24 来源:内科 作者:李静波 本页责编:王占荣,左彦
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“检体诊断学”是医学院学生从基础理论学习到临床实践课程学习的过渡科目,是临床医学的基石,同时也是教学医院教学质量的直接体现;是医学生向临床医生迈进的第一步,是医学生临床思维能力形成的开始,贯穿医生职业生涯的一生。在2014级首医临床医学专业开课前,内科教研室组织了第一次检体诊断学集体备课。

  

这次集体备课由内科教研室主任助理宿慧主持。首先,主备课老师王巍伟和李萍老师分别选取了3月份课程中比较难讲解的呼吸困难和总论进行了主备课,重点介绍了课程设计、教学环节、时间安排、重难点的突破措施、板书设计等。参加备课的吴静主任、吴学宾主任、姜涛主任、蒋延文主任、丁新民主任及去年优秀授课教师王佐岩等对两位老师诊断备课过程中存在的疑问及困难部分给予耐心的指导,包括课程引入的调整,作为教学大纲熟悉内容然而却是难点的发病机制的讲解及时间分配,授课PPT细节调整部分,同时强调了在授课过程中渗透、灌输检体诊断学在现代医学诊疗过程中的重要性。

之后,参加集体备课的老师讨论了本学期检体诊断学的教学改革情况,此届教学检体诊断学理论老师同时担任见习课老师,可以保证理论授课和见习授课的一致性,以及见习课授课的一致性。长期来看,可提高内科教研室整体教学水平。同时讨论了教学大纲中胸部检查14个学时的课时分配及教学调整问题。老师们还整体分析了2014级学生情况,针对此届学生人数较多,且有6名外籍同学的特点,考虑见习课学生人均体格检查练习时间可能受影响,特制订了见习课临床教师支援预案。

最后,吴静主任督导授课老师严格执行教学大纲,熟练掌握教材内容,合理组织教学内容,力求做到教学内容和教学方法的优化组合,达到教学相长。

(荐稿:吴静

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