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2014年“三基三严”培训考核圆满结束

发表日期:2014-08-04 来源:教育处 作者:白国莉 本页责编:王占荣,原驰
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为了提高全院医务人员的业务能力和个人素质,进一步规范专业技术人员的医疗行为,提高医疗服务质量,更好地迎接等级医院评审工作,我院自2014年3月份开始,在全院范围内开展了2014年“三基、三严”培训考核工作,现培训考核工作已全面结束。从培训到考核,2014年“三基、三严”培训考核历经5个月的时间。整个考核过程计划周祥,组织有序,考勤严格,保证了考核结果的客观、有效。

2014年“三基三严”培训考核的特点:

一、领导重视,管理严格

以院领导为首的“三基三严”领导小组,在教育处和医务处等职能处室的组织和协调下,“三基三严”工作有条不紊的展开并圆满完成。

二、全员培训,人人参与

此项工作涉及面广,要求副高以下(含副高)职称的全院医、药技师,按照“全员参与,强化基础,注重实效”的要求,以“三基、三严”为重点,扎实基础、提高质量、规范医疗行为、提高全院医务人员业务能力和个人素质。切实增强我院医务人员履行岗位职责的能力,为更好的迎接等级医院的评审工作,创造质量一流,服务一流的品牌,打下坚实的基础。

三、集中授课,考核目标明确

此次培训采取集中授课,分为理论培训和技能培训二个阶段,其中理论培训11次,技能培训7次,内容包括:心电图、影像读片、CPR、法律法规、医德医风、外科无菌术、内科胸穿、腹穿、腰穿、骨穿、检验单判读,培训3000余人次。考核为中级至副高(含副高)人员,共计406人,其中高级职称158人,中级职称248人。

四、师资队伍庞大,授课要求严格

所有培训教师职称均为副主任医师以上及具体多年带教经验的老师,要求授课教师认真备课,课件及相关参考资料交与教育处备案。心电图、影像读片、法规和医德医风培训教师将出一份与讲座内容有关的复习题及标准答案,纳入“三基、三严”考核题库,理论考试将从此题库中抽取试题进行考核。

2014年“三基三严”培训考核的意义:

一、全面了解医院临床医师的基本知识、基本理论、基本技能情况。

从本次考核成绩可见,内科系统及外科系统基本功扎实,考核成绩较好。

二、引发临床医师对“三基”的重视,形成踏踏实实的学习氛围。

参考人员考试时会发现自己基本技能的薄弱方面,在考试结束后都会向考官虚心请教,考官也会对他们做针对性的培训,纠正了医师在临床工作中的不良习惯。

三、重树部分科室医师的学习理念。

参加本次考试的科室也包括医技、中医系列科室,这些科室主要考核的内容为CPR和法律法规。参加考核打破了这些科室小专科学习的思想,督促他们全面掌握一名医生的基本技能。

相关链接:2014年“三基三严”培训考核(图)

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